Bouwen aan een fundament voor Kennis, Ervaring en Inzet in de klas

Wil jij de signalen van hoogbegaafdheid bij kinderen leren herkennen en aansluiten bij hun leer- en ondersteuningsbehoefte? Kies dan voor de training KEI in hoogbegaafdheid waarmee je vanuit de theorie een vertaalslag maakt naar het pedagogisch en didactisch handelen in de klas.

Waarom KEI in hoogbegaafdheid?

Het grootste deel (80 tot 90 procent) van de intelligente en (hoog)begaafde kinderen in het onderwijs kan gewoon meedraaien in een reguliere groep. Passend Onderwijs, ook voor deze leerlingen, begint met het bieden van een basisarrangement. Dit aanbod is bedoeld voor het merendeel van jouw groep en vindt plaats in jouw klas. Je hebt mogelijkheden om te differentiëren in instructie van lesstof, tempo en aandacht om het aanbod passend te maken. Deze training geeft je de deskundigheid (kennis) en vakmanschap (vaardigheden) die je daarvoor nodig hebt. 

Na deze training:

• Weet je wat hoogbegaafdheid (niet) is.
• Weet je waar je op moet letten bij de signalering van hoogbegaafdheid.
• Weet je welke instrumenten jou kunnen ondersteunen bij je onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen (o.a. Sidi PO en Scan HB).
• Kun je het basisarrangement in de klas afstemmen op (hoog)begaafde leerlingen in het kader van Passend Onderwijs.
• Weet je hoe je met kleine aanpassingen in je huidige aanbod al grote verschillen kunt maken voor slimme kinderen.
• Weet je hoe je het gesprek met ouders aangaat en hoe je in gesprek blijft met zowel de ouder(s) als het kind. De driehoek kind, school, gezin hierin staat centraal en geeft een fundament voor bijpassende gespreksvoering.

Tijdens de training werk je aan een plan van aanpak dat je meteen kunt gebruiken om het onderwijs beter af te stemmen op hoogbegaafde leerlingen.